É mais difícil aprender inglês na vida adulta. Será? Não é porque você é mais velho que não pode aprender Inglês.
É importante desmistificar alguns conceitos que podem te atrapalhar ou mesmo te impedir sequer de começar a estudar um outro idioma.
Crianças aprendem mais rápido. Mito ou verdade?
Uma das coisas que mais ouço nesse sentido é: crianças aprendem melhor e mais facilmente que adultos.
Minha missão aqui hoje é fazer você se questionar se isso é mesmo verdade.
Em quase vinte anos na área de ensino de Inglês já vi muitas pessoas alcançarem esse objetivo, então digo com propriedade que sim, é possível aprender Inglês na vida adulta.
A ideia de que o cérebro dos bebês é como uma folha em branco, pode até ser verdade. Mas será isso uma real vantagem para eles?
Pois partindo desse princípio, bebês não tem, por exemplo, o benefício de já possuir uma série de palavras (eu diria milhares) que são muito semelhantes ao seu primeiro idioma (já que não possuem um).
Além do mais, existem muitos processos envolvidos no aprendizado de um primeiro idioma, que são pulados quando estamos aprendendo um segundo. A vocalização dos sons, entonação, ou mesmo o desenvolvimento e fortalecimentos das cordas vocais são coisas que já estão prontas nos adultos.
Fora que adultos já foram expostos a anos de contextualizações diversas, podendo facilmente distinguir se alguém está nervoso, bravo ou simplesmente pedindo uma informação.
Crianças levam anos até completarem todos esses processos e começarem a formar frases que façam sentido.
Mesmo adolescentes não parecem ter vantagem alguma em relação a adultos, segundo um estudo da Universidade de Haifa, em Israel, quando se trata de aprender um novo idioma. Foram analisados grupos de crianças (na faixa dos 8 anos), pré-adolescentes (na faixa dos 12) e adultos, onde todos tinham de analisar aspectos gramaticais de idiomas estrangeiros e o resultado foi: adultos se saíram significativamente melhores em todos os aspectos.
Vantagens de aprender outro idioma quando criança
Um aspecto onde crianças parecem de fato levar vantagem sobre adultos é o fato de terem muito menos receio de errar. Elas não ligam muito para essa questão, diferentemente dos adultos.
Adultos não são piores nem melhores em aprender um segundo idioma. A questão toda é: se trata de um processo diferente.
Um dos grandes problemas que temos hoje no Brasil é o método aplicado nas escolas regulares, onde os alunos saem sem saber coisa alguma, ou no máximo, com conceitos que lhes permitem passar em um vestibular.
Exposição à língua que se está aprendendo é fundamental, e não será 1 hora semanal, em uma sala com mais de 30 alunos, com um professor explicando o Verbo To Be que fará com que nos formemos fluentes em inglês.
Precisamos de uma abordagem diferente. E quando digo diferente, não estou dizendo que existe uma fórmula mágica. Não há, infelizmente, a tal da fórmula mágica.
Mas há sim outras formas, outras metodologias que fazem com que a aquisição do Inglês (ou de qualquer outro idioma) seja possível, em qualquer idade.
Descobrir o que funciona para você, e ter claro em mente os motivos pelos quais você quer aprender um outro idioma são ótimos começos.
No fim das contas, o que importa mesmo é começar. Sair da zona de conforto que a crença de que crianças levam vantagem. Não se deixe enganar por isso. Aprender é sim possível, para mim, para você e para qualquer um independentemente da idade, desde que realmente deseje aprender e esteja disposto a isso.
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